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初中生优异作文杂志

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初中生优异作文杂志 省级期刊

Junior high school students' outstanding composition
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立异文苑出色放送点石成金小用家试笔同步牵手名师指津中考磨剑

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b.统一页类列出多个正文的,应按照正文的前后挨次编排序号。正文序号以“①、②”等数字情势标示在被正文词条的右上角。页末或篇末正文条款的序号应按照“①、②”等数字情势与被正文词条坚持分歧。

c.援用国际构造机构报告时,应表明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大抉择和安理睬抉择等可略去机构名和报告名,间接在UN Doc.后标出文件编号。

d.来稿时请供给第一作者的诞生年、性别、职务职称、学位及所处置专业等环境,通信作者必须说明接洽德律风和E-mail。

e.论文所涉及的课题如获得国度或部、省级以上基金或属公关名目,应在首页脚注中说明,如“基金名目:......基金赞助(编号......)”,并在投稿时上传基金证书复印件。

杂志简介:

初中生优异作文杂志(半月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自1994年创刊以来广受好评,正视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2016

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

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被本刊本身援用的次数

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被引次数的积累百分比

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本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

11 150 0 1 0 0 0 0 0 0

被本刊本身援用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0675 0.9877 0.9877 0.9939 0.9939 0.9939 0.9939 0.9939 0.9939 0.9939

文章摘录

赞助先生寻觅欢愉作文的路子

浅谈考语在小学作文中的感化

对话讲授对作文讲授进程的优化

浅谈小学语文要正视缔造性写作的讲授

试论初中语文讲授中的朗诵讲授

让朗读回归语文讲堂

新期间中职德育教导战略研讨

心有度 爱无疆

题目答疑

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