首页 > 期刊 > 教导期刊 > 万方收录(中) > 河北地域 > 半月刊 > 杂志先容(非官网)

今世教导实际与讲授研讨杂志

评价信息:

影响因子:0.15

总被引频率: 141

今世教导实际与讲授研讨杂志 省级期刊

Contemporary Education Research and Teaching Practice
首要栏目:

古代教导手艺教导实际研讨优化办理战略师资步队扶植练习失业导航讲授实际摸索教导成长纵横

投稿征询 加急见刊

今世教导实际与讲授研讨杂志简介估计审稿时候:1个月内

稿件需知:

a.稿件作者的签名之下标注每一个作者的任务单元全称及地点地的省或直辖市或自治区的地名、邮政编码,同时附英文翻译。

b.择要:用第三人称表述,写成报道性文摘,不应有评价性词语,不跨越200字。

c.稿件正文一概接纳 “脚注”。正文法则请参下附《正文标准》,请投稿者严酷遵守。

d.来稿文责自大,严禁一稿多投。一个月内未见处置定见,作者可自行处置。

e.文献申明放在文末,整篇文章挨次编码;统一文献屡次援用需并置,原著称号只呈现一次。外文参考文献按照国际布告的著录格局标注。

杂志简介:

今世教导实际与讲授研讨杂志(半月刊)常识丰硕,内容普遍,切近公共,自2013年创刊以来广受好评,重视视角的微观性、全局性和指点性,在业界构成了一定影响和杰出口碑。

今世教导实际与讲授研讨杂志栏目设置:讲授实际、教改实际、学术察看、课程研讨、讲堂设想、德育探讨、立异办理、体音美教导、艺术文明、校企协作、科教服装论坛t.vhao.net、中外交换等。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

30 34

被本刊本身援用的次数

0 2

被引次数的积累百分比

0.4688 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

484 1029 74

被本刊本身援用的次数

10 17 0

被引次数的积累百分比

0.305 0.9534 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

408 1197 1110 68

被本刊本身援用的次数

8 25 22 2

被引次数的积累百分比

0.1466 0.5767 0.9756 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

470 1642 1271 823 59

被本刊本身援用的次数

5 24 20 8 0

被引次数的积累百分比

0.1102 0.4952 0.7932 0.9862 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

292 1465 1542 1006 699 40

被本刊本身援用的次数

8 33 28 22 7 0

被引次数的积累百分比

0.0579 0.3483 0.654 0.8535 0.9921 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

59 418 718 698 421 339 25

被本刊本身援用的次数

0 7 5 2 4 1 0

被引次数的积累百分比

0.022 0.1781 0.4462 0.7069 0.8641 0.9907 1

文章摘录

翻转讲堂在大学英语讲授中的利用

翻转讲堂讲授形式在云南边境高校的利用研讨

信息手艺在中专数学讲授中的利用阐发

微课形式在VFP法式设想讲授中的利用

基于Moodle进修平台的翻转讲堂讲授设想与实际——以《糊口中的经济学》为例

微课开辟中的视频建造手艺研讨

微课在脑筋风暴讲授法中的利用探讨

微课资本的同享化与系统化扶植研讨

题目答疑

更多期刊

免责申明

若用户须要出书办事,请接洽出书商,地点:河北省石家庄市天苑路1号,邮编:50071。

上一本 水能经济
下一本 古代职业教导