湖北教导·迷信课杂志 省级期刊

湖北教导·迷信课杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.切勿一稿两投。投稿时必须申明该文稿是不是已在非公然刊行的刊物上颁发，或在学术集会交换过，或已用其余文种颁发（需征得初次登载期刊的赞成方可投稿），此三种景象不属于一稿两投。

b.规模：包含但不限于针对迷信课现实讲授中的案例、尝试察看、科技立异实际等方面停止总结和分享。

c.要扼要切当地反应本文的主题内容，普通不跨越20个字，尽可能不必副标题，不必标点标记，并附响应英文文题。

d.媒介：交接本研讨汗青背景、研讨意思和研讨目标，提出研讨需处理的标题题目，重点论述本研讨立异点。不需胪陈汗青进程，不触及本次研讨的数据和论断。防止和择要类似。

e.择要应包含目标、体例、功效和论断四个局部，此中中文择要约300字，英文择要约600-800字，关头词2至5个（中英文）。

f.图表每幅图、表应有扼要的标题题目，标题题目需双语显现。公道支配表的纵、横标目，清晰抒发数据的寄义；表内数据统一目标保留的小数位数不异。

g.作者简介：包含姓名、任务或进修单元、职称职务等，并申明接洽体例（包含通信地点、邮政编码、接洽德律风、电子信箱等）。

h.正文首要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作须要的诠释或申明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的正文可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。

i.参考文献是作者撰写论著时所援用的已公然颁发的文献书目，是对引文作者、作品、来由、版本等环境的申明，文中用序号标出，具体引文环境按挨次摆列文尾。

j.获得基金赞助产出的文章应在文章首页地脚以“基金名目：”作为标识申明基金名目称号，并在圆括号内申明其名目编号。

杂志简介：

湖北教导·迷信课（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《湖北教导·迷信课》杂志是一本面向泛博中小学师生的迷信教导讲授类期刊。杂志一直对峙为迷信教导办事，为进步中小学师生的迷信素养办事的办刊主旨，努力于迷信教导的实际研讨、实际摸索和讲授指点。每期城市拔取一个迷信主题，以图文并茂的情势向读者先容最新的迷信功效、科技静态和科技人物等；针对以后迷信教导的热门标题题目、严重事务等停止深切阐发息争读，为读者供给最新的迷信教导静态和思虑；环绕迷信教导的实际睁开，为教员供给讲授指点和案例阐发，赞助先生进步迷信素养和实际才能。该杂志作为一本具备较高学术代价和适用性的迷信教导讲授类期刊，对中小学师生、迷信教导任务者和存眷迷信教导的读者都具备很高的浏览代价。