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黑龙江教员成长学院学报杂志省级期刊

Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

主管单元：黑龙江教员成长学院
主理单元：黑龙江教员成长学院
整年订价：¥ 316.00

国际刊号：2096-8531
国际刊号：23-1609/G4
创刊时候：1985年

出书地域：黑龙江
刊行周期：月刊
审稿时候：1个月内

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a.如文章是基金帮助名目，请说明基金名目称号，并用圆括号说明名目编号。

b.正文格局和布局学术论文、研讨报告类分为：弁言、资料（工具）与方式、成果、会商4个局部。各条理的编号一概接纳阿拉伯数字分级编号。

c.正文安排于当页下（脚注）。正文序号用①，②，③……标识，每页零丁排序。

d.来稿请附中英文择要（中文200—300 字摆布）和关头词（3—5 个）。

e.说明一切作者的姓名，任务单元称号、地点都会和邮政编码(中、英文)，并说明第一作者的诞生年、性别、籍贯(具体到都会或县)、最高学历、职称、职务、首要研讨标的目的、电子邮箱、具体通讯地点和接洽德律风。

杂志简介：

黑龙江教员成长学院学报杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

29 161 213 146 127 83 51 39 18 18

被本刊本身援用的次数

0 5 4 0 1 0 0 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0308 0.2017 0.4278 0.5828 0.7176 0.8057 0.8599 0.9013 0.9204 0.9395

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

23 181 204 185 138 142 79 45 38 32

被本刊本身援用的次数

1 5 2 1 0 2 1 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0203 0.1802 0.3604 0.5239 0.6458 0.7712 0.841 0.8807 0.9143 0.9426

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

44 142 196 183 186 116 119 74 31 29

被本刊本身援用的次数

1 6 3 4 2 1 2 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0363 0.1533 0.3149 0.4658 0.6191 0.7148 0.8129 0.8739 0.8994 0.9233

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

48 202 178 187 146 153 108 112 53 34

被本刊本身援用的次数

0 6 6 4 2 3 1 1 0 1

被引次数的积累百分比

0.0363 0.189 0.3235 0.4649 0.5752 0.6909 0.7725 0.8571 0.8972 0.9229

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

39 187 225 186 189 132 149 83 73 45

被本刊本身援用的次数

2 3 0 3 0 1 0 1 1 0

被引次数的积累百分比

0.0277 0.1606 0.3205 0.4527 0.5871 0.6809 0.7868 0.8458 0.8977 0.9296

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

44 231 213 189 153 191 112 129 71 53

被本刊本身援用的次数

3 6 5 0 0 1 2 0 2 0

被引次数的积累百分比

0.0294 0.1836 0.3258 0.4519 0.5541 0.6816 0.7563 0.8425 0.8899 0.9252

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

72 224 182 169 166 122 115 79 76 55

被本刊本身援用的次数

0 4 5 4 2 1 3 1 1 2

被引次数的积累百分比

0.0514 0.2113 0.3412 0.4618 0.5803 0.6674 0.7495 0.8059 0.8601 0.8994

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

125 367 210 182 148 118 69 87 58 58

被本刊本身援用的次数

0 8 5 4 3 0 0 2 1 0

被引次数的积累百分比

0.0796 0.3132 0.4468 0.5627 0.6569 0.732 0.7759 0.8313 0.8682 0.9052

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

151 406 242 165 121 103 82 54 76 46

被本刊本身援用的次数

0 5 4 1 4 2 1 0 2 0

被引次数的积累百分比

0.0944 0.3483 0.4997 0.6029 0.6785 0.743 0.7942 0.828 0.8755 0.9043

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

118 410 300 165 105 73 69 64 44 37

被本刊本身援用的次数

0 3 10 3 1 1 1 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0772 0.3453 0.5415 0.6494 0.7181 0.7659 0.811 0.8528 0.8816 0.9058

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

105 355 249 169 107 58 44 49 32 28

被本刊本身援用的次数

0 8 6 5 2 4 0 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0781 0.3423 0.5275 0.6533 0.7329 0.776 0.8088 0.8452 0.869 0.8899

题目答疑

该杂志能用于评职称吗？
只要合适本身论文标的目的和单元请求的正轨期刊能用于评职称。该杂志是黑龙江教员成长学院主管，黑龙江教员成长学院主理，国际刊号：2096-8531，国际刊号：23-1609/G4的正轨期刊，您能够按照以上信息评价是不是能用于评职称。
该杂志是甚么级别的期刊？
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时候普通为1个月内，影响因子为0.37。是一本具备相称着名度和承认度的学术期刊。
若何与该杂志获得接洽？
该杂志由黑龙江教员成长学院主理，办公地点哈尔滨市南岗区和兴路133号，您也能够经由过程征询客服来获得更多对于该杂志的信息。
我能够在你们网站采办该杂志吗？
能够的，本站供给杂志定阅办事，该杂志整年订价为¥ 316.00，刊行周期是月刊。您能够经由过程本页面上方的杂志定阅按钮，快速采办。

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