湖南教导·D版杂志 省级期刊

湖南教导·D版杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.来稿应具备较高的实际和利用代价。论点准确，论据充实，层次清楚，重点凸起，笔墨精辟，数据靠得住。不表露属于手艺失密规模的功效和数据材料。

b.规模：包含但不限于课程与讲授实际、课程鼎新与尝试、课程评价等方面的研讨。

c.稿件篇名（标题题目）应扼要、详细、切当，能归纳综合文章的特定内容，合适体例题录、索引和检索的有关法则，并节制在20个字之内。

d.援用报刊材料，请说明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ；援用册本材料，请说明作者姓名、书名、出书社、出书时候和页码 ；援用互联网材料，请说明作者姓名、文献名、网址和时候。

e.数字请按国度规范GB/T15835-1995《出书物上数字用法的划定》誊写。计量单元按我国法定计量单元、国际单元的计量单元称号与标记表现，生化目标按国际单元制。

f.内容择要篇幅为100~300字，应具备自力性和自含性．可零丁成文反应论文内容，应明白指出文章的立异点，防止利用“本文”“作者”等词。关头词数量3 -8个。

g.一切作者的任务单元，均应包含单元称号（院校给到系），地点省、市名及邮政编码，多作者的任务单元称号之前加与作者姓名序号不异的数字序号，中心用“；”离隔；任务单元的英译文给出全称，不能用缩写词（系名除外）。

h.稿件注释著述类包含作者、著述称号、出书社、出书时候、页码；古文献可在作者前加时期；译著可在作者前加国别；论文类包含作者、论文称号、期刊号。来稿请一概接纳脚注情势。

i.参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表现，与注释中的引文标示分歧，如[1]，[2]……。每条参考文献著录均以“.”竣事。

j.基金名目：论文所涉及的课题应按有关部分划定的正式称号填写，多项基金名目应顺次列出，详细格局：“基金名目：核准年份＋名目称号＋名目编号”。

杂志简介：

湖南教导·D版杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2013年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《湖南教导·D版》杂志以传布教导思惟，引领教导立异为办刊主旨，重视反应国度教导目标政策，存眷根本教导课程鼎新和高档教导成长，聚焦教导热门题目，传布进步前辈教导理念。首要面向泛博教导任务者、教导科研职员、教导讲授办理者、根本教导任务者和高档教导任务者。一向秉持品质第一的准绳，重视进步期刊的品质和影响力，力图立异，紧跟时期步调，知足读者的多元化须要。杂志还重视与国际外着名专家学者的接洽和协作，展开了一系列高品质的学术勾当。这些勾当不只增强了杂志与国际外学术界的交换与协作，也晋升了杂志的学术水安然平静影响力。该杂志作为一份具备较高学术水安然平静影响力的教导类期刊，为鞭策湖南甚至天下教导奇迹的成长做出了主动进献。