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d.择要应具备以下4项内容:研讨目标、研讨方式和进程、实验功效及首要论断;应有自力性和自明性,注重凸起研讨任务的立异点;篇幅约为200~300字。
e.表格:表格应呈现于响应正文段落以后,表应按统计学的制表准绳设想,三线横表力图布局简练,数据单元明白。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语干系,主语普通在表的左边,谓语普通在表的右边。
f.作者姓名、性别、任务单元、职务或职称、首要研讨标的目的、通讯地点、电子邮箱等,以上信息需以脚注情势标注于文稿首页。同时可在稿件尾部留下作者身份证号和手机号码。
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《汉语国际教导学报》是一本特地针对汉语国际教导范畴的专业学术期刊。该学报以“兼容并包,面向国际”为办刊目标,旨在反应汉语国际教导研讨的最新功效,鞭策汉语国际教导学科的成长。学报内容丰硕,包含汉语国际教导成长计谋、汉语讲授、汉外对照与跨说话研讨、汉语作为第二说话习得、孔子学院成长等多个方面。这些内容不只触及讲授现实,还包含现实研讨和计谋计划等多个层面。保障了刊物在学术上的权势巨子性和专业性。
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