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汗青观点中的“名存实亡”
花好月圆时
现代马拉战车的现实军事代价首要有哪些？——由一道习题激发的思虑
探访“支点”撬动思惟——以高考题为例略谈挑选题解题纪律性思绪
“标本”兼治，厚积薄发——从2010年高考汗青江苏卷三道挑选题谈起
冲破资料剖析题的两大“瓶颈”——精确懂得资料息争题作答的技能
从“四选一”到“二选一”——以2010年天下Ⅱ卷第19、20、22题为例
经济环球化——2010年天下文综1卷的汗青思虑
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