古代中小学教导杂志 部级期刊

古代中小学教导杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.引文跨越150字换行另起；高低各空一行；第一行缩进4格，以下各行缩进2格。夹注置于最初一个标点标记以后。引诗跨越8行换行另起，法则同上。

b.姓名在文题下顺次摆列，摆列应在投稿时肯定。作者姓名、单元、具体地点及邮政编码务必写清楚，多作者稿签名时须征得其余作者赞成，排好前后顺序，接录稿告诉后不再修改。

c.基金名目获省、部级以上迷信基金帮助产出的文章和国度重点攻关名目的研讨论文，请在篇首页下方以“基金名目”标识，申明基金名目称号，并在圆括号内申明其名目编号。多项基金名目应顺次列出，其间以分号“；”离隔。

d.择要不应简略地反复落款中已呈现过的信息，不须要背景或常识性的先容，不要把弁言和论断中论述性的内容，和学科范畴内常识性的内容写入择要，也不要有自我评价的语句。

e.引注应能表现所引文献材料的信息特色，应与其余文献材料相区分；能申明该文献材料的切确来历，便利读者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

f.图要清楚、切确。坐标中的物理量及单元要利用划定标记标注。统一内容或统一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一概接纳三线表。

g.标题题目：中文标题普通少于30字，冗长光鲜标明文章研讨内容，尽可能不必副标题及外文缩写词，防止利用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题分歧，并合适英文抒发习气。

h.注释用五号字，行距为牢固值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其余注释用5号。

i.参考文献指在论文中援用的文献。序号用方括号标注。著述的页码在文中标注在序号边，如123。援用典范著述请利用最新版本。可参看近期刊发稿件的参考文献格局。

j.已在非公然刊物上颁发，或在学术集会交换过的文稿，或已用其余文种颁发过的文稿(能够不再列出英文文题和英文择要)，不属于一稿两投，但必须申明初次颁发的刊物。

杂志简介：

古代中小学教导杂志（月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1985年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。