新课程研讨·教导办理杂志 省级期刊

新课程研讨·教导办理杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.文稿应材料靠得住、数据精确、具备缔造性、迷信性、适用性。应立论新奇、论据充实、数据靠得住，文责自大（严禁剽窃），笔墨要精辟。

b.文章请求在2000-2400字符，格局普通要包含：标题题目、作者及单元、邮编、内容择要、关头词、注释、参考文献等。

c.标题条理一概用阿拉伯数字持续编号，差别条理的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

d.弁言：是注释后面的一段漫笔。弁言是论文的收场白，目标是向读者申明本研讨的目标、背景，不宜过量先容研讨功效，字数请求200~250字。

e.图表一概用阿拉伯数字持续编号，如图1，图2；表1，表2，图和表应有冗长切当的落款，图号图名应置于图下，表号表名置于表上。

f.注释：首要用于对文内某一特定内容作须要的诠释或申明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字表明序号（例①、②表现），全数注释顺次次排在文末。

g.论文按下列挨次行文：落款、作者姓名、作者单元、中文择要、关头词、中国藏书楼分类法分类号、注释、参考文献。

h.参考文献著录：履行GB/T7714—2015《参考文献著录法则》。接纳挨次编码制著录，遵照其在文中呈现的前后挨次用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，摆列于文后。

i.文稿所涉及的课题如获国度或部、省级以上基金帮助或属攻关名目，应以脚注情势于文稿首页左下方申明，如“××基金帮助名目(基金号××××)”，并附有关审批机构或部分审批证实（复印件）。

j.编辑部对来稿有删修权，差别意删修的稿件请在来稿中申明。我刊同时被国际多家学术期刊数据库收录，差别意收录的稿件，请在来稿中申明。

杂志简介：

新课程研讨·教导办理（双月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2007年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《新课程研讨·教导办理》杂志是国际较早特地努力于教导办理研讨的学术期刊之一，首要面向天下泛博教导任务者、教导行政办理者、教导讲授科研职员等，旨在传布教导办理实际，推行教导办理实际经历，培育教导办理人材，为我国教导鼎新和成长供给首要的实际撑持和实际指点。该杂志以研讨教导办理实际，摸索教导办理实际，进步教导办理程度为办刊主旨，对峙实际与实际相连系，存眷教导热门、难点题目，鞭策教导办理立异。杂志的编辑团队由一批具备丰硕经历和较高学术程度的专家、学者构成。他们以松散的学术立场，不断改进的任务风格，为读者供给高品质的学术功效。该杂志作为国际首要的教导办理类学术期刊，为鞭策我国教导办理研讨和成长做出了主动进献。