小学时期·教导研讨杂志 省级期刊

小学时期·教导研讨杂志简介估计审稿时候：1个月内

稿件需知：

a.文题应简练、贴题，尽可能不必副标题，防止利用代号或不经常利用缩略语，不利用外文缩写词，慎用论断性语句及“…的研讨/察看”等非特定词。

b.规模：包含但不限于教导理念、讲授方式、课程设想、教导心思学、教导办理等多个范畴的研讨和实际经历分享。

c.文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“（1）……”标示。尽可能不利用三级或三级以上的标题。

d.援用材料非来自原始来由时，应说明“转引自”。转引文献时，应先说明原始作品 之相干信息，再说明转引所据之文献。

e.为检索须要，文章应给3—8个关头词，关头词标引应成立在对全文停止主题阐发的根本上，挑选能够或许反应文献特点、内容标准的词、词组。

f.图不宜过大，高与宽的比例应在５∶７摆布。图的范例应与材料性子婚配，并使数轴上刻度值的标法合适数学准绳。照片图请求有杰出的清楚度和对照度。

g.第一作者简介：写在作者单元下一行。格局如：“姓名(诞生年)、性别，最高学历，职称，研讨标的目的任务单元和具体通信地点、邮政编码、手机号、E-mail等。

h.本刊正文一概接纳国标情势，脚注尾注分隔。援用文献顺次说明：作者、文献名、出书社、出书年、出书时候、页码等项，并请查对无误。

i.获基金帮助的论文，应说明基金名目称号及基金名目编号，且按有关部分划定的正式称号填写; 如获多项基金帮助，应顺次列出。

j.来稿要有参考文献，内容必须是公然颁发的，参考文献需具体标注，比方：（1）参考专著：请说明作者姓名、书名、出书地、出书者、出书年、起止页码；（2）参考期刊：请说明作者、文章称号、刊名、年、卷（期）、起止页码。

杂志简介：

小学时期·教导研讨（半月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自2009年创刊以来广受好评，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

《小学时期·教导研讨》杂志是一本专一于小学教导范畴的权势巨子学术期刊。借鉴刊以来，一直对峙以办事小学教导成长为己任，努力于鞭策我国小学教导的鼎新与立异，为泛博的小学教导任务者供给了一个学术研讨和经历交换的首要平台。杂志内容丰硕多样，涵盖了小学教导的各个范畴。此中包含教导实际研讨、讲授方式切磋、课程鼎新、教导政策阐发等，既有实际的深度，也有实际的广度。经由过程浏览这本杂志，读者能够领会到小学教导范畴最新的研讨静态和成长趋向，晋升本身的专业素养和讲授才能。杂志重视学术性与实际性的连系，既有来自着名专家学者的研讨功效，也有来自一线小学教员的讲授实际经历分享。这些内容既有实际的深度，也有实际的广度，既能够为实际研讨者供给实际案例，也能够为一线教员供给实际指点。另外，杂志还存眷小学教导的成长趋向和热门题目，旨在为读者供给周全、多角度的信息和概念。经由过程浏览这本杂志，读者能够对小学教导的成长趋向有更深入的领会，为本身的教导任务供给无益的启迪。