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中国轻工教导杂志

评价信息：

影响因子：0.73

总被引频率： 645

中国轻工教导杂志 省级期刊

China Education of Light Industry
期刊收录：

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期刊声誉：

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首要栏目：

新工科研讨与实际党建与思政教导办理人材培育教员成长课程实际与讲授鼎新说话与文明

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中国轻工教导杂志简介估计审稿时候：1个月内

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b.编辑部对来稿有删修权，不赞成删修的稿件请在来稿中申明。我刊同时被国际多家学术期刊数据库收录，不赞成收录的稿件，请在来稿中申明。

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杂志简介：

中国轻工教导杂志（双月刊）常识丰硕，内容普遍，切近公共，自1998年创刊以来广受好评，杂志连系各级、各种轻工教导的特色和展开轻工高档教导、中专教导、技工教导和职工教导的研讨与摸索，重视视角的微观性、全局性和指点性，在业界构成了一定影响和杰出口碑。

中国轻工教导汗青收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

15 67 72 38 37 33 21 24 12 5

被本刊本身援用的次数

3 5 5 1 2 1 0 2 0 0

被引次数的积累百分比

0.045 0.2462 0.4625 0.5766 0.6877 0.7868 0.8498 0.9219 0.958 0.973

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

10 70 64 65 44 28 30 25 15 6

被本刊本身援用的次数

0 3 1 2 0 4 2 0 0 0

被引次数的积累百分比

0.0266 0.2128 0.383 0.5559 0.6729 0.7473 0.8271 0.8936 0.9335 0.9495

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

11 47 62 60 77 31 18 23 20 11

被本刊本身援用的次数

1 5 1 1 0 0 0 1 0 1

被引次数的积累百分比

0.0293 0.1547 0.32 0.48 0.6853 0.768 0.816 0.8773 0.9307 0.96

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

9 52 66 76 69 51 29 23 14 10

被本刊本身援用的次数

1 9 5 3 5 2 1 0 1 2

被引次数的积累百分比

0.021 0.1422 0.296 0.4732 0.634 0.7529 0.8205 0.8741 0.9068 0.9301

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

13 54 74 52 62 51 50 18 15 11

被本刊本身援用的次数

1 5 3 1 2 2 3 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0304 0.1565 0.3294 0.4509 0.5958 0.715 0.8318 0.8738 0.9089 0.9346

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

19 83 48 42 36 43 34 45 15 11

被本刊本身援用的次数

1 3 5 0 0 1 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0458 0.2458 0.3614 0.4627 0.5494 0.653 0.7349 0.8434 0.8795 0.906

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

16 65 91 49 51 35 29 29 30 11

被本刊本身援用的次数

3 4 6 2 1 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0364 0.1845 0.3918 0.5034 0.6196 0.6993 0.7654 0.8314 0.8998 0.9248

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

11 52 67 62 37 32 15 26 27 17

被本刊本身援用的次数

1 4 2 3 1 1 0 0 1 0

被引次数的积累百分比

0.0287 0.1645 0.3394 0.5013 0.5979 0.6815 0.7206 0.7885 0.859 0.9034

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

7 45 56 57 48 29 23 24 15 13

被本刊本身援用的次数

0 3 3 4 4 1 1 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0196 0.1453 0.3017 0.4609 0.595 0.676 0.7402 0.8073 0.8492 0.8855

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

9 56 39 44 31 34 20 12 9 17

被本刊本身援用的次数

0 8 0 3 1 1 2 0 0 2

被引次数的积累百分比

0.0286 0.2063 0.3302 0.4698 0.5683 0.6762 0.7397 0.7778 0.8063 0.8603

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

14 58 52 32 19 22 33 17 13 4

被本刊本身援用的次数

3 7 4 3 2 2 0 1 0 0

被引次数的积累百分比

0.0461 0.2368 0.4079 0.5132 0.5757 0.648 0.7566 0.8125 0.8553 0.8684

文章摘录

学分制鼎新视阈下高校班级办理对策探析

高校众创空间“三化”扶植实际途径及战略倡议

“双一流”扶植下课程系统扶植与讲授鼎新摸索——以计较机公共根本课为例

云计较平台下“算法与数据布局”进程化实际讲授鼎新

野生智能手艺融入古代高档教导的近况和对策研讨

工程练习类课程讲授品质评价目标的阐发与设想

BOPPPS讲授形式在讲授中的利用与思虑——以公共教导学课程中“影响人身心成长的身分”常识点为例

“MOOC+翻转讲堂”讲授法在资料综合尝试讲授鼎新中的利用研讨

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期刊级别：省级期刊

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杂志定阅

中国轻工教导杂志在线定阅
  • 整年订价：￥220.00
  • 刊行周期：双月刊
  • 邮发代号：6-214
  • 出书地域：天津
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